Pesatnya pertumbuhan penduduk sangat mempengaruhi kebutuhan tenaga pengajar. Sebab dalam satu sekolah ada penambahan ruang kelas baru terutama untuk SMPN 1 Sangatta Utara dan SMPN Sangatta Selatan, yang kini menerapkan kelas pagi dan siang.
“Kekurangan tenaga pengajar tidak hanya terjadi di pelosok akan tetapi juga di wilayah perkotaan seperti beberapa sekolah yang ada di Sangatta Utara. Kurangnya tenaga guru karena jumlah rombel dan mapelnya begitu banyak sehingga perlu ada pendataan ulang,” jelas Roma lagi.
Ia pun berharap penerimaan guru ke depannya bisa lebih maksimal. Sebab, satu sekolah saja membutuhkan dengan jumlah yang banyak. Roma mengungkapkan, strategi peningkatan pendidikan di Kutim melibatkan banyak pihak karena peningkatan pendidikan bukan hanya menjadi tanggung jawab Disdik saja namun dibutuhkan keterlibatan semua pihak. Mulai dari orang tua, tokoh agama, tokoh masyarakat, tokoh adat dan perusahaan yang ada di Kutim.
“Untuk meningkatan mutu pendidikan di Kutim banyak yang telah kita (Disdik, Red.) lakukan baik dibidang peningkatan SDM maupun infrastruktur. Walau harus disesuaikan dengan anggaran daerah, namun keterbatasan anggaran tidak membuat Disdik berdiam diri,” pungkas Roma. (*)
Penulis: */Zulhamri
Editor: Aspian Nur
Pesatnya pertumbuhan penduduk sangat mempengaruhi kebutuhan tenaga pengajar. Sebab dalam satu sekolah ada penambahan ruang kelas baru terutama untuk SMPN 1 Sangatta Utara dan SMPN Sangatta Selatan, yang kini menerapkan kelas pagi dan siang.
“Kekurangan tenaga pengajar tidak hanya terjadi di pelosok akan tetapi juga di wilayah perkotaan seperti beberapa sekolah yang ada di Sangatta Utara. Kurangnya tenaga guru karena jumlah rombel dan mapelnya begitu banyak sehingga perlu ada pendataan ulang,” jelas Roma lagi.
Ia pun berharap penerimaan guru ke depannya bisa lebih maksimal. Sebab, satu sekolah saja membutuhkan dengan jumlah yang banyak. Roma mengungkapkan, strategi peningkatan pendidikan di Kutim melibatkan banyak pihak karena peningkatan pendidikan bukan hanya menjadi tanggung jawab Disdik saja namun dibutuhkan keterlibatan semua pihak. Mulai dari orang tua, tokoh agama, tokoh masyarakat, tokoh adat dan perusahaan yang ada di Kutim.
“Untuk meningkatan mutu pendidikan di Kutim banyak yang telah kita (Disdik, Red.) lakukan baik dibidang peningkatan SDM maupun infrastruktur. Walau harus disesuaikan dengan anggaran daerah, namun keterbatasan anggaran tidak membuat Disdik berdiam diri,” pungkas Roma. (*)
Penulis: */Zulhamri
Editor: Aspian Nur
