Kegiatan yang diikuti 31 peserta ini berlangsung selama 2 hari pada 14-15 November 2026 di Aula Rektorat dan FTIK UINSI Samarinda.
Dalam pelaksanaan, difokuskan pada peningkatan kemampuan pengajar dalam membaca Al-Qur’an, memahami tajwid, serta menerapkan teknik pembelajaran yang tepat di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA), Taman Pendidikan Qur’an (TPQ), maupun sekolah.
Rangkaian pelatihan mencakup penyampaian materi, praktik microteaching, dan munaqasyah. Dalam sesi micro teaching, peserta melakukan simulasi mengajar untuk dinilai kemampuan menyampaikan materi. Adapun munaqasyah menguji ketepatan bacaan, pemahaman gharib, serta penguasaan hukum tajwid.
Ketua Umum UKM JQH UINSI Samarinda, Nada Lya Agustina mengatakan, kegiatan tersebut diprakarsai oleh Divisi Tahsin dengan memperhatikan kebutuhan peningkatan kualitas tenaga pengajar Al-Qur’an di Samarinda. Penggunaan nada dalam metode Tilawati dinilai dapat menciptakan suasana belajar yang lebih nyaman bagi peserta didik.
“Urgensi dan target utamanya agar para guru yang berada di TPA, TPQ, kemudian yang mengajar agama Islam di sekolah bisa mendapatkan kualitas pengajaran yang baik, meningkatkan kompetensi serta kualitas dalam mengajar,” ujarnya.
Ketua Yayasan Al-Munawar Tilawati Center Samarinda, Agus Salim Abbas menjelaskan, pembekalan meliputi materi Tilawati jilid 1 hingga 5, gharib musykilat, strategi mengajar, serta teknik mengevaluasi bacaan dan menentukan kenaikan jilid anak didik. Pendekatan pengajaran juga disesuaikan dengan kelompok usia, mulai anak-anak hingga remaja dan orang dewasa.
Ia menekankan pentingnya keberlanjutan kaderisasi pengajar agar metode Tilawati semakin dikenal dan diterapkan di tengah masyarakat.
“Khususnya mahasiswa yang nantinya lulus dan terjun langsung ke tengah masyarakat, dapat tetap istikamah menyebarkan, mengamalkan, serta mensyiarkan Al-Qur’an melalui Metode Tilawati,” bebernya.
Sementara itu, Ketua Panitia Pelaksana Diklat, Nabila Chairun Nisa menyebutkan, perbedaan tingkat kemampuan peserta menjadi tantangan tersendiri dalam proses pembelajaran. Metode Tilawati memadukan teknik klasikal dengan Nada Rost Tilawati yang memiliki pola naik, datar, turun.
“Harapannya kepada para peserta bisa menambah ilmunya dengan materi-materi yang sudah diberikan dan juga bisa menjadi guru yang berkompeten lagi di dalam metode Tilawati,” tuturnya.
Editor: Erwin
Kegiatan yang diikuti 31 peserta ini berlangsung selama 2 hari pada 14-15 November 2026 di Aula Rektorat dan FTIK UINSI Samarinda.
Dalam pelaksanaan, difokuskan pada peningkatan kemampuan pengajar dalam membaca Al-Qur’an, memahami tajwid, serta menerapkan teknik pembelajaran yang tepat di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA), Taman Pendidikan Qur’an (TPQ), maupun sekolah.
Rangkaian pelatihan mencakup penyampaian materi, praktik microteaching, dan munaqasyah. Dalam sesi micro teaching, peserta melakukan simulasi mengajar untuk dinilai kemampuan menyampaikan materi. Adapun munaqasyah menguji ketepatan bacaan, pemahaman gharib, serta penguasaan hukum tajwid.
Ketua Umum UKM JQH UINSI Samarinda, Nada Lya Agustina mengatakan, kegiatan tersebut diprakarsai oleh Divisi Tahsin dengan memperhatikan kebutuhan peningkatan kualitas tenaga pengajar Al-Qur’an di Samarinda. Penggunaan nada dalam metode Tilawati dinilai dapat menciptakan suasana belajar yang lebih nyaman bagi peserta didik.
“Urgensi dan target utamanya agar para guru yang berada di TPA, TPQ, kemudian yang mengajar agama Islam di sekolah bisa mendapatkan kualitas pengajaran yang baik, meningkatkan kompetensi serta kualitas dalam mengajar,” ujarnya.
Ketua Yayasan Al-Munawar Tilawati Center Samarinda, Agus Salim Abbas menjelaskan, pembekalan meliputi materi Tilawati jilid 1 hingga 5, gharib musykilat, strategi mengajar, serta teknik mengevaluasi bacaan dan menentukan kenaikan jilid anak didik. Pendekatan pengajaran juga disesuaikan dengan kelompok usia, mulai anak-anak hingga remaja dan orang dewasa.
Ia menekankan pentingnya keberlanjutan kaderisasi pengajar agar metode Tilawati semakin dikenal dan diterapkan di tengah masyarakat.
“Khususnya mahasiswa yang nantinya lulus dan terjun langsung ke tengah masyarakat, dapat tetap istikamah menyebarkan, mengamalkan, serta mensyiarkan Al-Qur’an melalui Metode Tilawati,” bebernya.
Sementara itu, Ketua Panitia Pelaksana Diklat, Nabila Chairun Nisa menyebutkan, perbedaan tingkat kemampuan peserta menjadi tantangan tersendiri dalam proses pembelajaran. Metode Tilawati memadukan teknik klasikal dengan Nada Rost Tilawati yang memiliki pola naik, datar, turun.
“Harapannya kepada para peserta bisa menambah ilmunya dengan materi-materi yang sudah diberikan dan juga bisa menjadi guru yang berkompeten lagi di dalam metode Tilawati,” tuturnya.
Editor: Erwin