Penulis: Ainur Rofiah

KORANKALTIM.COM, SAMARINDA – Pengamat pendidikan yang juga akademisi dari Universitas Mulawarman, Sudarman menjelaskan, perhatian terhadap sektor pendidikan di Kaltim mulai menunjukan peningkatan yang tercermin dalam ketersediaan anggaran.  “Dari beberapa aspek sarana dan pra sarana (sapras). Hal real saja ketika kami dari Unmul, juga menyelenggarakan program yang namanya pendidikan profesi guru. Saat kita micro teaching, mereka kan harus mem-vidiokan dari aktivitasnya. Akhirnya tergambar sekali, bahwa sapras sekolah yang ada di Kaltim, dibanding kan dengan provinsi lain, nampaknya kita lebih baik,” lanjutnya.

Mulai dari kondisi ruangan, kondisi fasilitas yang dimiliki, relatif cukup bagus. Jika dikajian konsep jelasnya, ada terdapat dua pemerataan yakni aktif dan pasif. “Pemerataan aktif adalah ketika setiap orang punya hak yang sama untuk mendaftar ke sekolah tertentu. Sementara, pemerataan pasif adalah bagaimana ketika dia sudah berada di kelas, dia mendapatkan keadilan yang sama untuk mendapatkan konten dan ilmu yang sama dari guru yang sama,” jelasnya.

Sehingga tidak ada lagi pembedaan antara kaya dan miskin, kota dan pedalaman, sekalipun latar belakang keluarga, dalam konsep pendidikan. Sementara untuk antara kabupaten/kota, Darman menyebutkan Kaltim mempunya nilai yang cukup bagus, antara 83-93. Data ini diambil dari Badan Pusat Statistik (BPS).

Editor: Maruly Z